Projeto "Van Gogh aos olhos do 2º período" - 2ª parte

O desenvolvimento....

Da releitura foram surgindo novas ideias e o interesse da turma não desaparecia. Lembrei de uma professora que me disse da importância de “não se desligar o fogo, quando a água começa a ferver”. Tratei de colocar no papel e transformar em projeto todo esse interesse das crianças.          

Com os conhecimentos adquiridos esse ano a respeito de “projetos”, sentei com as crianças e pedi sugestões de atividades que seriam interessantes, dentro do tema proposto. E as crianças mandaram ver. Soltaram o verbo e sugeriram tudo aquilo que elas achavam viável. Escolhemos também os dias da semana para trabalharmos o tema: segunda, quarta e sexta, pois na terça e quinta tínhamos DVD e Educação física – atividades extremamente importantes para elas.

Pesquisei bastante sobre o autor e fiz uma coletânea das suas obras. Apresentei à turma em forma de slides ao mesmo tempo em que falava sobre sua biografia.

Após conhecerem um pouco mais, partimos para mais uma atividade: resgistro da biografia!

Ao conhecerem os vários autorretratos pintados pelo artista, fizemos uma atividade muitíssimo legal, que proporcionou uma grande interação e rendeu uma boa discussão em torno do tema "diversidade". A seguir, com a ajuda do espelho, cada criança se observou e passou para o papel o seu autorretrato.

 E que delícia foi conhecer a obra "Quarto em Arles"! As crianças se interessaram e quiseram logo pintar seus cantinhos! Esta atividade durou uma manhã inteira pois as crianças, após pintarem, descreveram timtim por timtim suas obras!